در مدارس هوشمند رايانه در نحوه تدريس و ارزشيابي تاثير ميگذارد و برنامههاي درسي را تا حدودي تغيير ميدهد ولي در عين حال كاركردهاي اجتماعي مدارس بر جاي خود باقي ميماند چون در روابط اجتماعي به دانشآموزان ياري ميرساند.
در اين مدارس دانشآموزان ميآموزند انبوهي از اطلاعات را پردازش كنند و از اين اطلاعات در جهت يادگيري بيشتر استفاده كنند. دانشآموزان حتي ميتوانند با منابع علمي جهان و معلمان و بچههاي مدارس ديگر ارتباط برقرار كنند.